11/11/23.- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) abre la convocatoria al Premio Ensayo “Juventud Esequiba”, para dar a conocer las potencialidades innovadoras en la producción de conocimientos y el afianzamiento de valores de la juventud en defensa y soberanía del territorio venezolano, destaca una nota de prensa de ese despacho.

La iniciativa consiste en promover la participación de jóvenes en edades comprendidas entre 15 y 30 años, con la producción intelectual de un ensayo argumentativo, original e innovador, en una temática que corresponde a los seis momentos que definen el devenir histórico de la controversia territorial entre la República Bolivariana de Venezuela y la República Cooperativa de Guyana.

El @Mincyt_VE abre la convocatoria al Premio ensayo “Juventud Esequiba”, para dar a conocer las potencialidades innovadoras en la producción de conocimientos y pensamiento crítico de la juventud en la defensa y soberanía del territorio venezolano.

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— Gabriela Jiménez (@Gabrielasjr) November 10, 2023

Momentos

Primero (1492-18409): Formación del territorio (período colonial y período de la Independencia). Inicia en 1492 con la llegada a las tierras americanas del colonialismo europeo, extendiéndose hasta 1840, donde se conforma el territorio de lo que es Venezuela.

Segundo (1840-1899): Periodo de agresión, despojo y fraude arbitral. Se sitúa en 1840, precisamente, cuando el imperio británico –a través de ilegales artimañas- da los primeros pasos para entrar al territorio de la República. Culmina en 1899, año en el que se consuma el fraude del Laudo Arbitral de París.

Tercero (1900-1966): Diplomacia imperial de las cañoneras, denuncia del fraude y el Acuerdo de Ginebra. Definido entre 1900 y 1966, refiere el periodo en que Venezuela pasó de una época de división, amenazas de bloqueos e invasiones militares a la reacción, caracterizada por la denuncia y logros internacionales en el área diplomática, mediante la firma de los documentos que condujeron a la redacción, aceptación y suscripción del Acuerdo de Ginebra del 17 de febrero de 1966.

Cuarto (1966-2015): Aplicación del Acuerdo de Ginebra, surgimiento de la República Cooperativa de Guyana y reserva presentada por Venezuela sobre el reconocimiento del Estado que surgía de la Guyana Británica. Esta etapa que se concentra en el periodo comprendido entre 1966 y 2015, involucra la aplicación práctica del Acuerdo de Ginebra, así como las opciones que estipula el documento y la Carta de las Naciones Unidas; y la búsqueda de una solución pacífica y satisfactoria para las partes.

Quinto (2015-2023): Conspiración contra Venezuela. Guyana asume una posición beligerante. Abarca el periodo 2015-2023, especialmente, los eventos que derivaron en la reacción de Venezuela y la convocatoria del referéndum consultivo en defensa de la Guayana Esequiba. Al respecto, describe la continua violación del derecho internacional por parte de la República Cooperativa de Guyana, así como sus pactos con la ExxonMobil y el Comando Sur de los Estados Unidos, que dan la espalda al Acuerdo de Ginebra.

Sexto: 2023 en adelante: Referéndum consultivo. Situado en la actualidad, proyecta una amplia visión a la nueva etapa de la República Bolivariana de Venezuela. Se inscribe, en esa línea, en los esfuerzos por defender la Guayana Esequiba, cuyo territorio le pertenece a los venezolanos por tradición, historia y derecho.

Estructura del ensayo

• Título: no se deben incluir siglas ni notas aclaratorias. El subtítulo es opcional
• Identificación del autor: Nombre completo, número de cédula, formación académica más reciente, número de teléfono y correo electrónico.
• Resumen: máximo de 250 palabras.
• Palabras clave: máximo seis (6) palabras.

Los participantes deben respetar los derechos de autor, incluir en la lista de referencias la información completa de todas las fuentes empleadas, así como citar dentro del texto los autores que se parafraseen o de los que se tomen citas textuales, incluyendo además videos y cualquier tipo de material consultado.

En su desarrollo debe constar de las siguientes partes:

• Introducción: presentación de la temática seleccionada. El o los objetivos redactados en términos infinitivos del ensayo y la estructura de las partes que conforman.
• Cuerpo del trabajo: desarrollo de las ideas
• Conclusiones: resumir los principales argumentos; realizar una evaluación clara de las ideas y/o precisar la opinión personal.

Estas tres (3) partes deben estar claramente articuladas.

El ensayo debe estar escrito en español, con una extensión de 5 a 10 páginas tipo carta, ser original e inédito, con fuente Times New Roman tamaño 12 y un interlineado de 1,5.

Cómo participar

Para facilitar la participación en el Premio, el Mincyt pone a su disposición el correo electrónico premiojuventudesequibo@mincyt.gob.ve donde deberá ser enviado el trabajo.

El correo debe ir como un archivo formato texto adjunto al mensaje, firmado en la portada con un seudónimo, seguido de la dirección de correo electrónico.

El correo debe tener las siguientes características: Asunto: Premio al mejor ensayo Juventud Esequiba; mensaje; nombre y apellidos; teléfono y cédula de identidad. Además, deberá anexar el siguiente mensaje: “Por medio del presente, expreso que este ensayo que presento en la convocatoria del Premio ensayo “Juventud Esequiba”, es original e inédito, aceptando las condiciones y bases del concurso”.

Fecha de entrega

Cada concursante tendrá la oportunidad de enviar su ensayo desde el 10 de noviembre, hasta el próximo jueves 30 de noviembre de 2023.

Premios a otorgar

Primer lugar: al ensayo argumentativo que destaque por su calidad, originalidad, coherencia y solidez en los argumentos presentados.

Segundo lugar: ensayo argumentativo que haya demostrado un nivel destacado en términos de estructura, contenido y presentación de argumentos.

Tercer lugar: ensayo argumentativo que haya mostrado una calidad notable y una capacidad efectiva para persuadir y defender la tesis planteada.

Con esta iniciativa, el Gobierno nacional, a través del Mincyt, promueve y acompaña la participación de la juventud en temas de identidad, soberanía y defensa del territorio nacional.

LUCILA CONTRERAS / CIUDAD CCS