26/09/24.-  El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, planteó a las  universidades diversos puntos para trabajar en conjunto en función de la calidad educativa en el país.

Así lo informó a través de una nota de prensa difundida en redes sociales, donde explicó que en primer lugar se pidió a las casas de estudio poner a disposición las investigaciones que hayan desarrollado sobre el hecho educativo, así como proponer otras de acuerdo con la realidad actual.

En este contexto explicó que su despacho ha identificado como líneas que merecen atención: El impacto que causó la pandemia de Covid-19 en las relaciones educativas; el impacto que en las condiciones materiales de los docentes y las familias generó el bloqueo económico contra el país y la influencia que las redes sociales y las nuevas tecnologías tienen en niños y jóvenes.

En segundo lugar pidió contabilizar los estudiantes de pre y postgrado, así como las especialidades que cursan, para de esta manera proponer una distribución territorial no solo de la oferta académica, sino también laboral.

“Si tenemos ese mapa claro, y al mismo tiempo construimos el mapa del déficit de docentes, qué está pasando en la escuela y que no, cómo se ve territorialmente esa distribución, podemos en un tiempo moderado tener una distribución geográfica más cercana a la realidad”, afirmó.

En este contexto, recordó que el próximo 30 de septiembre inician las clases, y a partir de allí se estudiarán otras variables para sumar a esta propuesta.

El tercer aspecto, dijo, es evaluar y repensar los programas y sus contenidos de acuerdo con los cambios sociales y tecnológicos que ha experimentado la humanidad recientemente. “Pero también debemos revisar la didáctica, adaptarla a los nuevos tiempos, cómo dan clase los maestros, pero también cómo le estamos dando clases a quienes se están formando para ser maestros”, apuntó.

CIUDAD CCS