Condiciones de escuelas son favorables para regreso a clases el 14-Sep
No todos los campamentos están en instituciones educativas; se aplica la rezonificación
04/09/26.- El diputado Jehyson Guzmán, presidente de la Comisión Permanente de Educación de la Asamblea Nacional, destacó que ya la mayoría de las instituciones educativas del país se encuentran en condiciones favorables para recibir a los estudiantes durante el próximo período escolar, al tiempo que explicó que las acciones de recuperación, reubicación y atención a la comunidad educativa tras el terremoto continúan.
“Tenemos en el país más de 14 mil instituciones educativas. Solo en condición de campamentos transitorios hay 107, y no todas son escuelas, solo un 60 % de estas 107. Este es un número muy bajo de escuelas ocupadas, por eso se garantizan los espacios y las condiciones para regresar a clases», expresó el parlamentario durante una entrevista concedida a Venezolana de Televisión (VTV).
“El Plan de Recuperación de Escuelas se ha abocado a la labor del retorno seguro, reparando escuelas y brindando políticas positivas, y las condiciones en cuanto a infraestructura están en un muy buen momento para recibir a nuestros muchachos. (…) Para las escuelas calificadas como campamentos transitorios continúan planes de reubicación para viviendas, y ya algunos docentes y jóvenes han sido reubicados en viviendas”, añadió.
En este sentido, enfatizó que estas condiciones para el regreso van más allá de la infraestructura, sino el fortalecimiento de la seguridad y garantías para los profesores, personal obrero y toda la comunidad educativa para un cierre del año escolar altamente productivo.
Ver esta publicación en Instagram
Rezonificación
Con relación a este proceso, el diputado explicó que se trata de una medida orientada a reubicar a estudiantes, docentes y demás trabajadores del sector educativo cuando las circunstancias lo requieren, particularmente en aquellos casos de familias que se han trasladado de una entidad federal a otra y cuyos hijos deben ser incorporados al nivel educativo que les corresponde en su nueva localidad.
Del mismo modo, aclaró que el proceso también contempla a los trabajadores del sistema educativo. En cuanto a las instituciones que registraron afectaciones directas en su infraestructura, señaló que la rezonificación permite complementar horarios con otros planteles para garantizar la continuidad de las actividades educativas.
“En el caso de las instituciones que fueron afectadas de manera directa en cuanto a su infraestructura, esa rezonificación es parte de la decisión de completar horarios con otras escuelas, no es la gran mayoría”, sostuvo.
De cara al inicio de las actividades escolares previsto para el 14 de septiembre, el diputado recomendó a padres, madres y representantes comenzar desde esta semana un proceso gradual de adaptación de los niños y adolescentes a sus rutinas escolares.
LUCILA CONTRERAS / CIUDAD CCS
Compartir
Escuela
