Héctor Rodríguez insta a buscar a niños sin escolarizar en el país

Autoridades directivas ubicarán calle por calle a estudiantes para su retorno a las aulas

01/10/26.- El ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, instruyó a las autoridades directivas de los planteles del país a desplegar una jornada de búsqueda activa de niños y jóvenes que se encuentren fuera del sistema escolar, con el fin de garantizar su incorporación inmediata a las aulas de clase.

Durante una jornada de trabajo para evaluar el inicio del año escolar, el titular de la cartera educativa enfatizó que la gestión educativa debe enfocarse en territorializar la atención y ubicar a cada estudiante en situación de rezago o desincorporación.

“Nuestros directores y directoras de escuelas conocen de cerca la realidad de cada sector y el pulso de sus instituciones. Por eso, los invito a que unamos esfuerzos, coordinemos acciones y salgamos a buscar, calle por calle y familia por familia, a cada estudiante que falte por escolarizar”, indicó la autoridad a través de un video difundido en su canal de Telegram.

De acuerdo con lo informado por el funcionario, las brigadas institucionales saldrán a abordar directamente a las familias en cada sector, puntualizando que esta labor priorizará la atención de infantes en condición de vulnerabilidad o sin acompañamiento familiar.

“Si no los buscamos nosotros, no los va a buscar nadie”, recalcó el ministro al ratificar que la incorporación académica es una responsabilidad compartida.

Por otra parte, esta directiva de inclusión estará acompañada por un plan integral destinado a garantizar las condiciones de permanencia en las instituciones públicas. Entre los ejes clave destaca la optimización del Programa de Alimentación Escolar (PAE), la continuidad en los trabajos de acondicionamiento de las plantas físicas a través de las Brigadas Comunitarias Militares para la Educación y la Salud (Bricomiles), y el fortalecimiento de la plantilla docente en las diversas áreas del conocimiento.

Con esta instrucción de abordaje directo en las comunidades, el Gobierno nacional ratifica su compromiso irrestricto con la inclusión social, consolidando la educación pública, gratuita y de calidad como pilar fundamental para el desarrollo integral del Pueblo venezolano.

GÉNESIS PRADA / CIUDAD CCS