"Fisurar el canon: cómo hacer historia de mujeres"

Visibiliza los aportes de las mujeres en la construcción de procesos sociales

21/09/26.- La historiografía académica ha estado frecuentemente condicionada por visiones metodológicas tradicionales que postergaron el papel de las mujeres en la narración de los grandes procesos sociales e institucionales.

Frente a este desafío teórico, la Escuela de Historia de la Universidad Central de Venezuela (UCV) continúa abriendo espacios de discusión donde el estudiantado interpela las categorías de análisis heredadas. En este marco se inscribe la presentación pública de los trabajos finales del curso "Fisurar el canon: cómo hacer historia de mujeres", una iniciativa orientada a transformar las maneras convencionales de investigar y escribir la historia. 

​Bajo la conducción y tutoría académica de la profesora Niyirée Baptista, la actividad representa la culminación de un riguroso proceso de formación, lectura crítica y debate metodológico. A través de la exposición de sus proyectos finales, las y los estudiantes ofrecerán propuestas dirigidas a revisar fuentes documentales, visibilizar biografías, colectivos y dinámicas de género, así como cuestionar la hegemonía del canon historiográfico occidental.

La jornada busca trascender el aula de clases para consolidar un espacio de intercambio intelectual entre docentes, alumnos y la comunidad académica. 

​La cita tendrá lugar este miércoles 23 de septiembre de 2026, a las 4:15 p.m., en las instalaciones de la Sala de Lectura de la Escuela de Historia, punto neurálgico para la vida intelectual dentro del campus de la Ciudad Universitaria de Caracas.

Desde la Dirección de la Escuela se extendió un reconocimiento explícito al esfuerzo de los investigadores participantes, al tiempo que se reiteró la invitación a toda la comunidad universitaria a sumarse a un debate fundamental para la renovación metodológica de la disciplina en el país. 

ORIANNA GONZÁLEZ / CIUDAD CCS