Pequeños de la Fundación Ciudad CCS exploraron raíces africanas

El Instituto de Investigaciones Estratégicas sobre África ofreció un recorrido cultural

24/09/26.- En una jornada acompañada de ritmos y aprendizaje lúdico, los niños y niñas de la guardería de la Fundación para la Comunicación Popular Ciudad CCS realizaron un recorrido pedagógico por las instalaciones del Centro de Saberes Africanos, Americanos y Caribeños, con el objetivo de acercarse de manera interactiva a las raíces, la historia y la cosmovisión del continente.

Durante la actividad, los hijos e hijas del equipo de trabajadores del medio de comunicación recorrieron las diferentes salas de exhibición guiados por el personal de la institución, quienes emplearon herramientas pedagógicas adaptadas a la primera infancia para explicar la ubicación de África en el mapa global, su relación con los demás continentes y su biodiversidad.

Conocieron sobre animales emblemáticos de la sabana y la selva, tales como el cocodrilo, el mono, el hipopótamo y la jirafa, los cuales captaron la atención inmediata de los presentes a través de relatos y representaciones visuales.

Lauribel Rojas, parte del equipo del Centro de Saberes Africanos, Americanos y Caribeños, expresó: Hoy recibimos con alegría a los niños y niñas de la guardería de la Fundación Ciudad CCS para ofrecerles un recorrido por nuestras instalaciones. Aquí aprendieron que África no es un país, sino un continente, y conocieron su cultura”. Además, extendió la invitación a toda la colectividad interesada en asistir, al destacar que no existe límite de edad.

La visita correspondió al cierre de proyectos del grupo infantil, titulado “Conociendo África”. Así lo informó la encargada de la guardería, María Alexandra Aranguren.

El encuentro también ofreció una inmersión directa en el patrimonio artístico ancestral; los pequeños pudieron apreciar de cerca diversas esculturas talladas en madera, máscaras ceremoniales y piezas utilitarias, lo que les permitió comprender de forma sencilla el valor que estas creaciones tienen para las distintas comunidades y pueblos de la región.

El momento final de la visita estuvo marcado por la música; los niños y niñas participaron en una muestra del toque del balafón, instrumento tradicional de percusión emparentado con el xilófono.

Esta iniciativa forma parte del programa integral de atención y desarrollo que promueve la Fundación Ciudad CCS para los hijos e hijas de sus trabajadoras y trabajadores, que reafirma el compromiso de brindar espacios extracurriculares que estimulen la curiosidad, el respeto a la diversidad y el reconocimiento de las raíces históricas desde los primeros años de vida.

YUBISAYTH ARAQUE / CIUDAD CCS